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速速领取!最新整理的高中英语语法大全

在高中英语语法中,你能理解的最难的知识是什么?高中英语成绩在很大程度上取决于对高中英语语法的掌握。如果你懂所有的语法知识,你会更接近欺负者。尽管语法内容杂乱无章,但总有一些规则要遵循。在这篇论文中,我们最近为高中生系统地学习编写了一本完整的英语语法书。

一、高中语法中七个句子成分的主语

顾名思义,主语是句子的主体,通常在句子的开头用代词、名词或名词化形容词来表示。

她在雨中跳舞。

她在雨中跳舞。(她是主题)

你不能再打篮球了。

你不能再打篮球了。(你是主题)

述语

受试者进行的行为或状态,通常由受试者跟随。谓语分为简单谓语和复合谓语。简单谓语由动词或动词短语组成,复合谓语通常由情态动词或助动词加动词组成。

王老师每天都在图书馆看书。

王老师每天在图书馆看书。(read是一个简单的谓词)

你应该多睡10分钟。

你应该能再睡十分钟。(shall sleep是一个复合谓词)

目标

宾语表示动作的对象或接受者,通常放在及物动词和介词之后。

你带雨伞了吗?

你带雨伞了吗?(伞是物体)

表语

它主要用来解释主语的身份和状态,通常放在连接动词之后。

天气普遍变热了。

天气慢慢变热了。(hot是作为谓语的形容词)

那本书很无聊。

那本书很无聊。(无聊是用作宾语的分词)

定语

修饰名词或代词的词是一种定语,可以翻译成。

上海是一个繁荣的城市。

上海是一个繁荣的城市。(probust是形容词,作定语)

我们公司有三十名女职员。

该公司共有30名女雇员。(women是名词作定语)

状语

修饰动词、形容词、副词或整句。有时介词短语也可以用作句子中的状语。

为了考试,我学习了一整夜。

为了考试,我学习了一整夜。(用作目的状语)

补充

补语是放在动词或形容词之后作为补充解释的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词和形容词在句子中可以用作宾语补足语。

最后我们决定选他为部长。

最后我们决定选他为部长。(部长作为补充选择)

二、高中语法中的四种句子结构定语从句

定语从句是在句子中充当定语的从句,修饰名词或代词,或修饰整个主句。被定语从句修饰的词称为先行词。

在这张照片中,微笑的女人是我的阿姨。

在这张照片中,微笑的女人是我的阿姨。(女人是先行词)

我想买一辆红色或银色的车。

我想买一辆红色或银色的车。(汽车是先行词)

宾语从句

宾语从句由一个完整的句子组成,用作修饰谓语动词、介词、限定动词和一些形容词的宾语。引导词“that”、“why”、“if”和从句通常用来构成宾语从句。

我不知道他是否会喜欢这双鞋。

我不知道他是否会喜欢这双鞋。(引导宾语从句是否修饰动词)

我父亲问我要去哪里。

爸爸问我去哪里。(注意where后面的词序)

状语从句

状语从句相当于句子中的副词。它们也被称为状语从句。状语从句分为时间状语从句、条件状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、状语从句、结果状语从句、方式状语从句和比较状语从句。

我离开时,她正在看电视。

我离开时,她正在看电视。(引导时间状语从句时)

你能把手电筒给我,让我看得更清楚些吗。

你能给我一个手电筒让我看得更清楚吗?(这就引出了目的状语从句)

只要你能坚持练习,你就能完成目标。

只要你坚持练习,你一定会实现你的目标。(只要引导条件状语从句)

主语从句

句子中的主语是一个叫做主语从句的句子。主语从句通常分为三种类型:即引导从句、是否引导从句和特殊疑问句。

她是否会做饭还不知道。

她明天是否会做饭还不知道。(是否引导主语从句)

他将报告什么事情还不清楚。

不清楚他将报告什么。(特殊疑问句引导的主语从句是什么)

表语从句

表语从句是指用作谓语的句子,位于系动词之后,表示主语的身份、特征、属性或状态。

事实是他考试作弊了。

事实上,他考试作弊了。(这是一个可以引出表语从句的连词)

他看起来好像很生气。

他看起来很生气。(if-lead表语从句)

同位语从句

当一个名词(或其他形式)被用来定义或解释另一个名词或代词时,这个名词(或其他形式)是同位语。同位语的形式和它所修饰的词应该是一致的,同位语之后通常是修饰词。

上周一,我遇到了我以前的同事丽莎。

上周一,我遇到了我以前的同事丽莎。

我不知道他是工程师。

我不知道他是工程师。(这导致一个解释想法的同位语从句)

今天的高中英语语法书介绍了英语语法中最基本、最重要的组成部分和从句结构。裸背结构肯定是不可接受的,所以我们应该从例句中探索它的用法。我希望这个高中英语语法能给你一些东西!

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