61语文学习网

61语文学习网
一个免费学习语文课的网站

如何提高英语口语?大学生英语口语怎么办?

如何提高英语口语现在在互联网上无处不在?大学生如何提高英语口语?提供这么多方法是希望大学生能选择一个合适的方法来提高他们的英语口语。至于如何提高英语口语,也建议长时间看英美戏剧。因此,本文特别选取情景喜剧《宝贝爸爸》来帮助提高大学生的英语口语。

如何通过看美国电视剧来提高英语口语?看美国电视节目主要是为了积累和分析词汇用法。发音和语调差的学生可以根据字符的发音进行调整。结果,大学生的英语口语不仅增加了词汇量,而且采用了地道的发音。以下是对《男孩和爸爸》中台词的分析。

1.哦,我& # 039;我肯定在标记我的食物。

当马克是动词时,他是有标记的。“标记”的意思是,所以上面的一行字面上翻译为“哦,那么我必须标记我的食物”,这可以翻译为“哦,我必须仔细观察我的食物”。

将来,如果你想说你想近距离观察某样东西,你可以用标记某物的表达,例如:我& # 039;我要标记我的东西。它们都是我的!(我要看我的东西,它们都是我的!)马克还有一个常见的搭配,记住我的话,意思是“记住我说过的话”如果你想给某人建议或告诉他一些事情,你可以从这个表达开始。例如,当你安慰一个极度悲伤的朋友时,你可以说:“记住我的话:一切都会好起来的。)“怎么,你学会了吗?

2.我& # 039;我没有食物,她的尿布。的历史,和新的一个& # 039;随时都会爆炸。

每个人都应该熟悉历史这个词。它指的是“历史”,如历史进程、古代/医学/近代/现代历史、历史记录等。成为历史在上面的台词中是一个固定的搭配,意思是“成为历史;这已经是过去的事了”,根据上下文,我们可以将其翻译为“用光了,没了”。我这里没东西吃,她的尿布用完了,新的随时可能被丢弃。

如果有人称赞你获得了什么样的奖励,或者你取得了什么样的优异成绩,你可以谦虚地对对方说::我将写我的新篇章。)”例如,当你和朋友一起爬山时,你需要他牵着你的手,然后你可以开玩笑地对他说:“如果你放手,我;将成为历史!(如果你放手,我会死的!“成为历史比你一直喊救命更真实、更崇高。学生应该很快学会它。此外,还有一个与历史相关的表达,可能每个人都不熟悉,那就是“& # 8230;剩下的就是历史,也就是说”...下一个故事大家都会知道”,例如:我们在大学相遇,剩下的就是历史了。(我们在大学相遇,每个人都会知道以下事情。)

3.在我看来,你很棒

我的书是什么意思?是“在我的书里”吗?当然不是。事实上,这个短语是一个真正的口语表达,指的是“在我看来,在我看来”。所以,上面这句话的意思是“你看起来很棒”

将来,当你想表达你的观点时,不要只是想它,你也可以在我的书里用它来提高你的英语。在我看来,这是不可能的。当你提出与他人不同的观点时,你应该学会礼貌地说:“我不这样认为我不这么认为。在我看来,我们可以尝试另一种选择。)安慰朋友,如果你能说“唐;”:她会很感动,觉得你很可爱。此外,“在我看来”也可以用于个人,在我看来,我反对/持有/联想。、就我而言& # 039;此外,对我们来说,清楚地了解正在发生的事情也非常重要。“书,除了书;除了“账簿”的含义之外,它还可以指(企业的)账目”,如做账簿和平衡账簿。这趟航班已经订满了。)

4.谢谢你的提醒。

头是指“头”,是人体非常重要的一部分。“抬头”是一个名词,指的是“提醒;通知“或”小心;注意(用来提醒某事即将发生)。因此,上面这句话的意思是:谢谢你提醒我。

当你想提醒别人的时候,你可以说:“我想给你一个提示,所以你应该快点。如果去掉破折号,它是一个常见的口语表达“抬头”,意思是“注意;小心”。在比赛中,当你想提醒你的队友要小心的时候,你可以大喊,“小心!(小心!)”此外,小心、小心、小心和稳重也可以表达同样的意思,例如:稳重!唐& # 039;小心!不要摔倒。)

5.我们打平了!

当用作名词时,tie可以指“tie;绳子”也可以指“关系”;纽带”,如家庭纽带、经济/外交纽带、友谊/爱情纽带。领带的另一个意思出现在上面的线条中,那就是“画,画”。

如果我们想表达“比赛以平局告终”,我们可以说:比赛以平局告终。当然,tie也可以用作动词来表达这个意思,意思是“(双方在比赛中得分相同,并列第二)。如果你去比赛时有平局,你可以说:“我们昨天把他们打成平局;在昨天的比赛中,我们和他们打成了平局。看完世界杯后,当有人问你比赛的结果时,你可以告诉他:“比分是三比三平。)“每个人都打了一场友谊赛。如果你想说今天的比赛没有失败者,每个人都是赢家,你应该如何表达?可以说:游戏是平局!除了平局、平局、平手和平手之外,分数也可以用来表示“平局”,例如英格兰和法国的平局。)

6.来吧。你必须画一幅画。

画一幅画并不意味着在现场“画一幅画”,而是“详细描述”,以便使人们更清楚地理解它。因此,上面这句话的意思是:请!你必须详细描述它。

当你想向某人解释某事而对方不理解时,你可以说:“为了让你更好地理解。如果你认为老师讲得很认真,你可以这样对你的朋友称赞他:他;当前位置他在演讲时,一直想给我们画一幅画。他& # 039;他总是试图在他的演讲中给我们一个详细的描述。他很好。当然,绘画也可以指绘画,它的常见搭配是画某人。/某物。

7.我& # 039;我可能会选择有创造力的积极分子。

积极进取的人可以被分解为“追求(得到)(呃)的人”,所以它的意思是“精力充沛和有进取心的人;那些决心要赢的人”。怎么样,这是一个有图像感的词吗?因此,上面这句话的意思是:我更喜欢你称我为一个有创新和动力的年轻人。

我们可以用这个词来赞美朋友的进步,例如:哇!那么,我不得不说,你& # 039;你真是一个积极进取的人!(哇,好吧,我不得不说你是一个非常有进取心的人!)当你想鼓励别人继续加油,不要轻易放弃时,你可以说:“听着,信不信由你,尤其是如果你:听着,放弃不是一件容易的事,尤其是对像你这样决心要赢的人来说。

提高大学生英语口语的最好方法是查阅和分析数据,当遇到陌生的句子时增加英语口语的输入。

返回顶部