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小学生音标学习不积极?这些英语游戏了解一下!

在小学生英语学习课堂上设置一些相关的游戏,不仅可以活跃课堂气氛,还可以提高学生的互动能力。这是一种能够培养学习合作精神的教学方法。然而,单纯的音标学习会让学生感到厌烦。因此,更有必要把游戏结合起来。接下来,让我们看看各种音标学习游戏。

一、急着回答游戏1。急着读拼音字母

老师可以把全班分成4组来竞争。比赛规则如下:准备一些音标卡,并逐一展示。每个小组成员可以举手回答问题。举手最快的学生将被邀请首先回答。如果他们是正确的,小组将得到一分,如果他们是错误的,他们将再次回答。

2.看音标抢单词

全班也可以分成几个小组来竞争。老师可以为他们以前学过的单词准备一些语音符号,并把它们写在卡片上。每个小组成员举手回答问题。回答问题的学生需要在评分前阅读音标并拼写出单词及其含义。

2.听力游戏1。听音标

这是一个训练对音标敏感度的游戏。把全班分成两组。老师将在卡片上写下语音符号一式两份,每人一份。当老师读出一个音标时,拿着音标卡的学生需要站起来,站得最快的那组学生得一分。

2.听单词,选择音标

这个游戏主要是培养学生听和辨别音标的能力。老师把所有的音标一式两份写在卡片上,然后贴在黑板上。全班分成两组。每组要求一名学生在黑板前等候。老师读出一个音标后,看看两组学生中哪一组能以最快的方式找到正确的音标,然后撕下来放在讲台上。最快和正确的学生可以为小组得一分。

3.听单词,找朋友

班上所有的学生都拿着一张他们学过的音标卡片。当老师读出一个单词时,学生应该独立地找到能构成这个单词的“音标”。能正确组成单词的学生得一分。最后,班上得分最高的学生将是WINNER。

为了让小学生对学习英语感兴趣,这些课堂互动游戏绝对是不可或缺的。老师必须学会活跃课堂气氛,这样小学生才能爱上你的英语课。

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